III JORNADAS DE INVESTIGACIÓN
Inclusión en las aulas. ¿Cómo actuar?
27 y 28 de noviembre de 2017 en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología
Las III Jornadas de Investigación se plantean como un debate y un foro para compartir información que pueda cubrir la necesidad del día a día en las aulas en las que surgen necesidades y demandas por parte de los y las docentes que deben cubrir esas necesidades.
Se pretende atender al concepto de Inclusión de un modo global, es decir, la inclusión para el/la victimizado/a, para el/la disruptivo/a, la inclusión para el /la que no piensa igual en algunos temas, la inclusión para el/la discapacitado/a, la inclusión para el/la agredido/a….
Estas III Jornadas de Investigación surgen en el marco de los Proyectos de Investigación vigentes del equipo de investigación:
(Referencia GVPROMETEOII2015-003).
(Referencia PSI2016-78242-R).
(AICO 2016) (Referencia: AICO/2016/090)
¿Cuáles son los objetivos de estas III Jornadas?
El objetivo es transmitir a la comunidad educativa y a las familias, los resultados de la investigación derivada de los diferentes proyectos para contribuir a la mejora de la protección personal de la infancia y la adolescencia.
Un segundo objetivo es dar a conocer herramientas, recursos, pautas o directrices que surgen de las diferentes investigaciones llevadas a cabo en diferentes temáticas con los que poder abordar la multiplicidad de situaciones que surgen en el aula en el día a día y con los que evitar la exclusión o dicho de otro modo, favorecer la inclusión que «debe asociarse al alumnado en general y que es una oportunidad de superar desigualdades y fomentar la diversidad», en palabras de Jaume Fullana, Director general de Política Educativa de la Conselleria de Educación.
